Crenças e práticas de autocuidado em enfermeiros da UCI durante a pandemia COVID-19
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Resumo
Para os profissionais de enfermagem, a pandemia de COVID-19 exacerbou a necessidade de colocar em prática o cuidado e o autocuidado como elementos fundamentais para proteger suas vidas, a de seus pacientes, familiares e a saúde social em geral. Objetivo: descrever as crenças e práticas de autocuidado utilizadas por profissionais de enfermagem que atuam em Unidades de Terapia Intensiva para manter o bem-estar físico, mental e social durante o cuidado da pandemia de COVID-19 entre o segundo período de 2020 e o primeiro período 2021. Metodología: abordagem etnográfica qualitativa, com base no método de etnoenfermagem proposto por Madeleine Leininger. Amostragem por saturação teórica de 14 informantes-chave. Coleta de informações por meio de entrevistas semiestruturadas presenciais e virtuais, gravadas, transcritas na íntegra e notas de campo. Análise da informação através das fases de etnoenfermagem, categorização, características e identificação de padrões recorrentes. Resultados: foram identificadas três categorías como temas principais, obteve-se informação sobre as crenças e práticas de autocuidado dos profissionais de enfermagem durante a pandemia de COVID-19 que repercutem na busca do bem-estar individual e coletivo, reconhecíveis através da implementação de diferentes estratégias. de proteção e práticas culturais associadas. Conclusão: os pensamentos e ações consequentes mencionados pela população entrevistada respondem diretamente às práticas e crenças relacionadas às suas intenções de reduzir a probabilidade de contágio e gerenciar o autocuidado na construção da resiliência e bem-estar efetivo dos profissionais de saúde.
cross-cultural nursing, coronavirus infections, social values, self-care, intensive care unitsenfermagem intercultural, infeções de coronavírus, valores sociais, autocuidado, unidades de cuidados intensivosenfermería transcultural, infecciones por coronavirus, valores sociales, autocuidado, unidades de cuidados intensivos
1. World Health Organization. Coronavirus Disease (COVID-19 ) Outbreak : Rights , Roles and Responsibilities of Health Workers , Including Key Considerations for Occupational Safety. World Heal Organ [Internet]. 2019:1-3. Available from: https://www.who.int/docs/default-source/coronaviruse/who-rights-roles-respon-hw-covid-19.pdf?sfvrsn=bcabd401_0
2. Luo M, Guo L, Yu M, Jiang W, Wang H. The psychological and mental impact of coronavirus disease 2019 (COVID- 19 ) on medical staff and general public – A systematic review and meta- analysis. Psychiatry Res. 2020;291(January):1-9
3. Banerjee D, Rai M. Social isolation in COVID-19: The impact of loneliness. Int J Soc Psychiatry. 2020;66(6):525-7.
4. Motta CL, Muneva RY. La enseñanza de enfermería: un camino de participación materna del cuidado de prematuro hospitalizado. Cultura de los Cuidados. 2019;23(55):155-170. Available from: http://dx.doi.org/10.14198/cuid.2019.55.14
5. Leininger M, McFarland M. Culture care diversity and universality. New York: Jones and Bartlett Learning; 2006.
6. Padilha M, Borenstein M, Santos I. Enfermagem: história de uma profissão. San Cayetano del Sur: Difusión Editoria; 2015.
7. García-Alegría J, Gómez-Huelgas R. Enfermedad COVID-19: el hospital del futuro ya está aquí. TT Rev clin esp (Ed impr) [Internet]. 2020;220(7):439-41. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.rce.2020.05.010
8. Bueno Ferrán M, Barrientos-Trigo S. Cuidar al que cuida: el impacto emocional de la epidemia de coronavirus en las enfermeras y otros profesionales de la salud. Enfermería Clínica. 2021;31(January):S35-9.
9. Herenas AD, García B, Garay J. Intervención educativa con enfoque transcultural en el cuidado de la persona con problemas de cronicidad. México, D.F: Eidec Editorial; 2020.
10. Hernández Sampieri R, Férnandez Collado C, Baptista Lucio P. Metodología de la Investigación. Sexta ed. México D.F.: Hill MG; 2014.
11. Melguizo Herrera E, Alzate Posada ML. Creencias y prácticas de cuidado de la salud de ancianos. Av en Enfermería. 2010;28:61-72.
12. Halonen JI, Erhola M, Furman E, Haahtela T, Jousilahti P, Barouki R, Antó JM. La Declaración de Helsinki 2020: Europa que protege. The Lancet Planetary Health, 2020;4(11): e503-e505. DOI https://doi.org/10.1016/S2542-5196(20)30242-4
13. Vicente F. La atención y coordinación sociosanitaria : hacia una nueva cultura del cuidado Social and health care coordination : towards a new culture of care. Enfermería Clin. 2020;30(January):291-4.
14. Gutiérrez SCH, Zumaeta LMM, Alvites SVR, Rojas LZS, Manchay RJD, Muñoz ST. Sentimientos de los profesionales de enfermería frente a la COVID-19. Rev Cubana Enferm [Internet]. 2022;38(0). Available from: http://www.revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/5094
15. Luo M, Guo L, Yu M, Jiang W, Wang H. The psychological and mental impact of coronavirus disease 2019 (COVID- 19 ) on medical staff and general public – A systematic review and meta- analysis. Psychiatry Res. 2020;291(January):1-9. Available from: 10.1016/j.psychres.2020.113190
16. Price S. Nursing self-care in the time of COVID. Hear Lung. 2020;49(5):5-8. Available from: https://doi.org/10.1016/j.hrtlng.2020.06.007
17. Galleguillos Rodríguez PA, Godoy Delard MA, Vega Babich C. Intervención en salud mental en una UCI pediátrica: programa para enfermeras y auxiliares paramédicos. Santiago de Chile: Universidad Andrés Bello; 1997.
18. Reina-Leal LM, López-Díaz L. Entrelazando la compasión y la competencia cultural en hospitalización: una revisión de experiencias. Cultura de los Cuidados. 2020;24(58):136--153. Available from: https://doi.org/10.14198/cuid.2020.58.13
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.